---
title: "Hazım Sesli: Altyapı Oluşturulmadan Dershaneler Kapatılmamalı"
date: "2013-11-18 15:17:08"
author: "CİHAN"
tags: "İstanbul", "Kurban Bayramı", "Ekonomi", "Milli Eğitim Bakanlığı", "Diyarbakır", "Fatih", "Türkiye"
canonical_url: "/hazim-sesli-altyapi-olusturulmadan-dershaneler-kapatilmamali-180101156278"
original_url: "/hazim-sesli-altyapi-olusturulmadan-dershaneler-kapatilmamali-180101156278"
---
# Hazım Sesli: Altyapı Oluşturulmadan Dershaneler Kapatılmamalı
Dershanelerin kapatılmasını öngören yasa taslağına iş dünyası da tepkili. Türkiye Genç İşadamları Konfederasyonu (TÜGİK) Yüksek İstişare Konseyi (YİK) Başkanı Hazım Sesli, altyapı oluşturulmadan dershanelerin kapatılmasını uygun bulmadığını söyledi. Sesli, dershanelerin şu an hem ekonomiye hem sosyal hayata hem barışa büyük katkı yaptığını da belirtti.Milli Eğitim Bakanlığı’nın (MEB) dershanelerin kapatılmasına yönelik yasa taslağı sivil toplum örgütleri ve siyasilerin yanı sıra iş dünyasını da kaygılandırıyor. Taslağa karşı çıkan TÜGİK YİK Başkanı Hazım Sesli, konu ile ilgili olarak Cihan’a yaptığı açıklamada “Dershaneler özel teşebbüslerdir. Bu nedenle bu kurumların devlet tarafından kapatılmaması gerekiyor. “ ifadelerini kullandı.“ÜÇ ÇOCUĞUM DA DERSHANEYE GİTTİ“Dershanelerin sosyal manada eğitime önemli katkılar sunduğunu aktaran Sesli, şunları kaydetti:“Bir yanda Türkiye’de özel okullar olduğunu, zengin ailelerin çocuklarının gittiğini görüyoruz. Diğer yanda Türkiye’nin pek çok yerinde yoksul ailelerin çocuğu olup dershaneye giderek üniversite giren, topluma mal olan insanlara tanık oluyoruz. Benim 3 çocuğum var, bunların tamamı dershaneye gitti. Şu an biri Fatih Üniversitesi’nde Hukuk okuyor. Diğeri Amerika’da eğitim aldı, Finansman ve Ekonomi’den mezun oldu. Tabii okuma salonlarının yararlarını unutmamak gerek. Doğu ve Güneydoğu’da bulunan derneklerimizden biliyoruz, her Kurban Bayramı’nın ikinci günü uçaklarla gittiğimizde görüyoruz, okuma salonları gayet faydalı. Orada okuyan çocukların, ailelerin topluma armağan edildiğini; böylece doğu ile batının kardeş olduğunu gözlerimizle görüyoruz. Hatta biz aile olarak okuma salonlarından, Güneydoğu’dan, Diyarbakır’dan gelen öğrencileri evimizde ağırladık, ağırlıyoruz. Ağırladıktan sonra onlarla kardeş oluyoruz. Toplumda da bu şekilde bir barış ortamı oluyor. Yani bu dershanelerin ekonomiye, sosyal topluma, barışa katkısı çok büyük.”Dershanelerin ve okuma salonlarının vergi levhasının olduğunu; sigorta primini ödediğini, 50 bini aşkın öğretmeni bünyesinde bulundurduğunu anlatan Sesli, “Bu kurumların sosyal olarak, toplumla alakalı olarak durumu önemli bir soru işareti. Kapanmalarının ardından olacaklar önemli bir soru işareti. Esasında dershaneye ihtiyacı baştan kaldırmak gerekiyor. Bence yoksul insanların dershaneye gitmeden sınavlara hazırlanmasının altyapısı oluşturulmalı. Böyle bir ortam, böyle bir altyapı oluşturulmadan dershanelerin kapatılmasını uygun bulmuyorum.” dedi.“DERSHANELER İÇİN DE ÇÖZÜM SÜRECİNE İHTİYAÇ VAR”Hazım Sesli, tartışmalara neden olan taslak ile ilgili olarak MEB’e şu çağrıda bulundu:“Burada 2 taraf hatta 3 taraf bir araya gelmeli. Bir tarafta MEB, bir tarafta dershane sahipleri var. Dershane sahipleri denilince bir taraf gibi oluyor. Türkiye’de dershanesi olan birçok arkadaşım var. Sadece bir dershanesi olan arkadaşlarım var. Tırnakları ile gelmiş, öğretmenlikten gelmiş, hayatını dershaneye adamış arkadaşlarımız var; TÜGİK camiasında. Artık tarafla bir araya gelip, bunun çözüm sürecini yapmalı. Bu dershaneler tekrar öğrencilerimize, ülkemize nasıl hizmet eder, geleceği nasıl inşa ederiz diye MEB tekrar bir çalışma yapmalı. Şu kati burada bir çözüm sürecine ihtiyaç var.
