---
title: "Müzebüs Karslı Öğrencilerle Buluşacak"
date: "2013-05-02 16:30:01"
author: "İHA"
tags: "Kars", "şehit", "Ağrı", "Ulaş", "Türkiye"
canonical_url: "/muzebus-karsli-ogrencilerle-bulusacak-180100847362"
original_url: "/muzebus-karsli-ogrencilerle-bulusacak-180100847362"
---
# Müzebüs Karslı Öğrencilerle Buluşacak
Rahmi M. Koç Müzesi’nin Türkiye’nin her yerindeki öğrencilere ulaşmak için hayata geçirdiği ‘Müzebüs’ün yeni durağı Kars olacak.
Rahmi M. Koç Müzesi koleksiyonundan seçilmiş 70 objenin bulunduğu gezici müze Müzebüs, 2012-2013 eğitim ve öğretim yılındaki yolculuğuna Kars ile devam ediyor. Müzebüs, 3 Mayıs tarihinde Kars’ta 4 okulun konuğu olacak.
Kısıtlı imkanlar, uzaklık gibi nedenlerle müzeye gelemeyen öğrencilere ulaşmak amacı ile Rahmi M. Koç Müzesi’nin 2003 yılından bu yana sürdürdüğü gezici müze geleneği bu yıl da devam ediyor. Bu seneki yolculuğuna Ağrı’dan başlayan Müzebüs, Karslı öğrencilerle buluşacak.
Kars’ın Kağızman ilçesindeki 1 Ekim İlköğretim Okulu ile başlayacak Müzebüs ziyaretleri sırasıyla yine Kağızman ilçesindeki Paslı Esin Çağdaş Ortaokulu, Merkez, Ölçülü Şehit Turgay Salgar Ortaokulu ve Merkez, Halitpaşa İlköğretim Okulu’nda öğrencileri ağırlayacak.
MÜZE GÖRMEYEN ÇOCUK KALMAYACAK
Yola çıktığı günden bu yana 1381 okulda ve 257 bin 241 öğrenciye ulaşan gezici müze, bu yıl da 29 ilde 133 okul ve 30 bin öğrenciye ulaşmayı hedefliyor.
Eğitim-öğretim yılı boyunca yaz kış, köy kasaba demeden tüm Türkiye’yi gezen Müzebüs’te ulaşım, iletişim, kuvvet-hareket ve çevre bilinciyle ilgili teknolojik gelişimi gösteren 70 obje sergileniyor. Bu objeler arasında buhar makinesi, kronometre, radyometre, telgraf, gramofon, güneş saati, güneş pilli araba vb. bulunuyor. Müzebüs’ün ziyaret rotasında yer alan okullar milli eğitim müdürlükleri ile irtibata geçilerek belirleniyor.
Müzebüs’ün zor koşullar altında en ücra noktalara dahi ulaştığını vurgulayan Rahmi M. Koç Müzesi Eğitim Danışmanı Emine Bayam, “Öğrencilerin isteklerine ve hayallerine kulak veriyoruz. Derslerde gördükleri konuları gözlerinde canlandırabilmeleri güç olabiliyor. Objeleri birebir gördüklerinde ise hem derslerini hem de hayatı çok daha iyi kavrayabiliyorlar” şeklinde konuştu.
