---
title: "“üstün Yetenekli Çocuklar, Zihinsel Yeteneklerinin Ya Da Zekâlarının Birçoğunda Akranlarına Göre Üst Performans Gösterir”"
date: "2013-03-15 17:51:05"
author: "İHA"
tags: "Kırklareli", "Ankara"
canonical_url: "/ustun-yetenekli-cocuklar-zihinsel-yeteneklerinin-ya-da-zekalarinin-bircogunda-akranlarina-gore-ust-performans-gosterir-180100757248"
original_url: "/ustun-yetenekli-cocuklar-zihinsel-yeteneklerinin-ya-da-zekalarinin-bircogunda-akranlarina-gore-ust-performans-gosterir-180100757248"
---
# “üstün Yetenekli Çocuklar, Zihinsel Yeteneklerinin Ya Da Zekâlarının Birçoğunda Akranlarına Göre Üst Performans Gösterir”
Kırklareli İl Milli Eğitim Müdürlüğü, Kırklareli Bilim Sanat Merkezi, Babaeski Özel Faik Besimoğlu İlkokulu ortaklığında, “ Üstün Yetenekli Çocuklarımızın Eğitimi” konulu konferans gerçekleştirildi.
Kırklareli Halk Eğitim Merkezi (HEM) ve Akşam Sanat Okulu’nda (ASO) gerçekleştirilen konferansa konuşmacı olarak katılan Ankara Yasemin Karakaya Bilim Sanat Merkezi Eğitim Yöneticisi Didem Özkan; “Üstün yetenekli çocuklar, zihinsel yeteneklerinin ya da zekâlarının birçoğunda akranlarına göre üst performans gösterir” dedi.
Üstün yetenekli çocukların, benden, zihin, dil, duygu, sosyal özellikleri ve durumlarındaki olağan dışı ayrılıklar nedeniyle normal eğitim hizmetlerinden yararlanamayan ya da kısmen yararlanabilen bu nedenle potansiyellerini ortaya çıkabilmesi için özel eğitim ve ilgili hizmetlere gereksinin duyan çocuklar olduğunu belirten Özkan;
“ Zihinsel yeteneklerinin ya da zekalarının bir çoğunda akranlarına göre üst performans gösteren ya da gizlice sahip olan, yaratıcılık yani güçlü olan ve bir işe başladığında asla vazgeçmeyene üstün zekalı denilmektedir. Bazı üstün zekalılara örnek verecek olursan Albert Einstein.
Einstein, modern zamanların en ünlü bilim insanı. Uzay mekan ve zaman kavramlarını değiştiren bir fizikçi. Dağınık saçları ve çorapsız giydiği ayakkabılarıyla hep göze batan çok yönlü bilim insanı. 4nyaşında konuşmaya geç başlamasıyla, içine kapanık bir çocuk olması, ailesini tedirginliğe düşürmüşse de, sonraki yıllarda bu korkularının gereksizliği anlaşılacaktı. Giderek meraklı hayal gücü zengin bir çocuk olarak büyüyordu.
Mimar Sinan, Selimiye Camii’nin kubbesini o genişliğe oturtmak için 13 bilinmeyenli bir denklemi matematiğin bilinen 4 ana işleminden farklı beşinci bir işlem bularak çözdüğü söylenir. Ayrıca minarelerin şereflerine çıkanların yolda birbirlerini görmemeleri ise büyük bir dehanın ürünüdür” dedi. Konferansa Kırklareli İl Milli Eğitim Müdürü İbrahim Korkmaz, Kırklareli’de görev yapan öğretmenler ve okul yöneticileri katıldı.
![“üstün Yetenekli Çocuklar, Zihinsel Yeteneklerinin Ya Da Zekâlarının Birçoğunda Akranlarına Göre Üst Performans Gösterir”](https://imgrosetta.mynet.com.tr/file/3027639/640xauto.jpg)
